Learn English with Mouhcine

تتم عملية توقيع عقود التوظيف  ابتداء من 14 دجنبر 2016  على أساس الالتحاق بمقر العمل المتواجد ضمن النفوذ الترابي المحدد بموجب هذه العقود ابتداء من  19 دجنبر 2016. ويخضع المترشحون والمترشحات الذين تم الإعلان عن نجاحهم بصفة نهائية، وأبرموا عقود التوظيف مع الأكاديمية للتكوين المنظم لفائدتهم في مجال التربية والتدريس. وتتولى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين تحديد مقر العمل لكل مترشح(ة) أعلن عن نجاحه. وفي حالة تخلف واحد أو أكثر من المترشحين عن الالتحاق بمقر عمله في أجل أقصاه 5 أيام، يتم تعويضه بعد إخباره بذلك بواسطة الوسائل المتاحة بمترشح آخر أو مترشحة أخرى من بين المترشحين والمترشحات المرتبين، حسب الاستحقاق في لائحة الانتظار. مقتطف من البلاغ الرسمي

مرحبا بكم؛ هذه الخدمة تسمح لك بطلب السجل العدلي عن طريق الأنترنت العملية لا تستغرق سوى بضع دقائق وسهلاً جدا، يجب عليك ملأ الإستمارة بالمعلومات الشخصية، يجب أن تكون المعلومات صحيحة 100% من أجل قبول طلبكم، وبعد ذلك الرجاء التحقق من الطلب الخاص بك  للتسجيل إضغط هنا للمزيد من المعلومات اترك تعليقك سأقوم بالرد عليك

يحكى أن رجلا كان يتمشى في أدغال افريقيا حيث الطبيعة الخلابة وحيث تنبت الأشجار الطويلة، بحكم موقعها في خط الاستواء  وكان يتمتع بمنظر الاشجار وهي تحجب اشعة الشمس من شدة كثافتها ، ويستمتع بتغريد العصافير ويستنشق عبير الزهور التي التي تنتج منها الروائح الزكية. وبينما هو مستمتع بتلك المناظر سمع صوت عدو سريع والصوت في ازدياد ووضوح والتفت الرجل الى الخلف واذا به يرى اسدا ضخم الجثة منطلق بسرعة خيالية نحوه , ومن شدة الجوع الذي الم بالأسد أن خصره ضامر بشكل واضح . أخذ الرجل يجري بسرعة والأسد وراءه وعندما اخذ الأسد يقترب منه رأى الرجل بئرا قديمة فقفز الرجل قفزة قوية فإذا هو في البئر وأمسك بحبل البئر الذي يسحب به الماء وأخذ الرجل يتمرجح داخل البئر وعندما أخذ انفاسه وهدأ روعه وسكن زئير الأسدواذا به يسمع صوت زئير ثعبان ضخم الرأس عريض الطول بجوف البئر وفيما هو يفكر بطريقة يتخلص منها من الأسد والثعبان اذا بفأرين أسود والآخر أبيض يصعدان الى أعلى الحبل , وبدءا يقرضان الحبل وانهلع الرجل خوفا وأخذ يهز الحبل بيديه بغية ان يذهب الفأرين , وأخذ يزيد عملية الهز حتى أصبح يتمرجح يمينا وشمالا بداخ...

كشف المقرر الوزاري للدخول المدرسي برسم الموسم الدراسي 2016 2017، أنه من المنتظر أن يلتحق التلاميذ المغاربة الذين يتابعون تعليمهم بالسلك الابتدائي والإعدادي والثانوي بمقاعد الدراسة بشكل فعلي يوم الاثنين 19 شتنبر  2016، عقب انقضاء عطلة عيد الأضحى وحسب المقرر، فإن يوم الخميس فاتح شتنبر 2016 سيكون هو موعد الالتحاق بالعمل بالنسبة إلى أطر وموظفي الإدارة التربوية وهيئات التفتيش، على أن يلتحق أطر هيئة التدريس بعملهم يوم الجمعة 2 شتنبر 2016 ووفق المقرر فإن يوم الاثنين 19 شتنبر 2016 هو موعد الانطلاق الفعلي للدراسة بالأسلاك التعليمية الثلاثة، بالإضافة لطلبة الأقسام التحضيرية وأقسام التحضير لشهادة التقني العالي، ويوم الاثنين 10 أكتوبر بالنسبة إلى أقسام التربية غير النظامية وعن تواريخ الامتحانات فقد أفصحت الوثيقة عما يلي: تاريخ إجراء امتحانات الدورة العادية للامتحان الجهوي للسنة الأولى بكالوريا يومي 2 و3 يونيو 2017، وامتحانات الدورة الاستدراكية يومي 7 و8 يوليوز 2017، بينما ستجرى امتحانات الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا أيام 6 و7 و8 يونيو 2017، والدورة الاس...

 very confusing concept is when to use  WILL  and when to use  BE GOING TO  when we refer the future. Both refer to the future and there is a slight difference between the two though in most cases they can be used interchangeably with no difference in meaning. Even if you misuse them, a native speaker is going to understand you without any problems. Quick Summary Chart   When to use GOING TO The structure  BE GOING TO  is normally used to indicate the future but with some type of connection to the present. We use it in the following situations: 1. When we have already decided or we INTEND to do something in the future. (Prior Plan) The decision has been made before the moment of speaking. They 're going to  retire to the beach - in fact they have already bought a little beach house. I 'm going to  accept the job offer. 2. When there are definite signs that something is going to happen. (Evidence) Something is li...

كيف يمكنك الإطلاع على نتائج الدورة الاستدراكية؟ يمكنك الإطلاع على نتائج الدورة الإستدراكية بطريقة سهلة وبسيطة ،وذالك فقط من خلال رقم مسار الخاص بك للإطلاع على نتيجتك إضغط هنا .وتبع هذه الخطوات البسيطة  بالتوفيق للجميع

السلام عليكم ، لقد توصلت بمجموعة من الأسئلة حول كيفية الحصول على نقط المراقبة المستمرة ونقط الإمتحان الوطني. لكي لا أطيل عليكم فلنبدأ بالشرح على بركة الله.  ،أولاً إضغط   هنا  ستنبثق لك هذه النافذة .أدخل معلوماتك كما في الصورة التوضيحية في  الخانة الأولى  تدخل رمز مسار متبوع ب taalim.ma مثلا :  M10101010 0 @taalim.ma في  الخانة الثانية  تدخل القن السري لمسار والذي سحبته من الإدارة  ."ثم إضغط على  '' دخول بعد ولوج موقع متمدرس سيطلب منك تغيير الرمز السري لمسار،  :إتبع هذه الخطوات الخانة الأولى"  سيظهر فيها البريد الالكتروني  رمز مسار "  المهم عندنا هي باقي الخانات في  الخانة الثانية  تدخل القن السري لمسار والذي سحبته من الإدارة  الخانة الثالثة  أدخل كلمة سر جديدة، إحرص على أن تكون قوية،  تجمع بين الأرقام والحروف من الحجم الكبير والصغير مثلا : AbDlMmassar2189m وإحفظ الكود جيدا ستحتاجه كل مرة تدخل لموقع مسار '' متمدرس''  وفي حالة ...

                                                                                           Common phrasal verbs Separable Phrasal Verbs The object may come after the following phrasal verbs or it may separate the two parts: You have  to do  this paint job  over . You have  to do over  this paint job. When the object of the following phrasal verbs is a pronoun, the two parts of the phrasal verb must be separated: You have  to do   it   over . Verb  Meaning Example blow up explode The terrorists tried to  blow up  the railroad station. bring up mention a topic My mother  brought up  that little matter of my prison record again. bring up raise children It isn't easy to  bring u...

Prefixes  and  suffixes  are sets of letters that are added to the beginning or end of another word. They are not words in their own right and cannot stand on their own in a sentence: if they are printed on their own they have a hyphen  before or after them. Prefixes Prefixes are added to the beginning of an existing word in order to create a new word with a different meaning. For example: word prefix new word happy un- unhappy cultural multi- multicultural work over- overwork space cyber- cyberspace market super- supermarket Suffixes Suffixes are added to the end of an existing word. For example: word suffix new word child -ish childish work -er worker taste -less tasteless idol -ize/-ise idolize /idolise like -able likeable The addition of a suffix often changes a word from one word class to another. In the table above, the verb  like  becomes the adjective likeable,  the noun  idol  becomes the verb ido...